A tecnologia como forma de abordar e demonstrar o mundo em que vivemos sempre esteve presente em nosso cotidiano, nos processos de ensino e aprendizagem, nas formas de comunicar-se e nas variadas formas de pensar. Acompanhando o mundo e as mudanças, trazendo ao cotidiano escolar o conceito “maker” de pensar e fazer, buscamos, atrelados às necessidades sustentáveis de nosso momento, inspirar nossos alunos a pensar e elaborar, fazer e construir, produzir e reproduzir, reaproveitar e reconstruir tudo que for possível e instigante.
A Robótica e Informática se completam em nosso dia-a-dia. Diversas são as formas de olhar o mundo. Hoje, já se fazem presentes inúmeras ferramentas que nos auxiliam em tal tarefa. Tudo que vejo pode ser por mim retratado de alguma forma. Cada um de nós, tem uma forma de ver e de mostrar as coisas que sentimos, vivemos, vemos e pensamos.
O Objetivo da informática educativa e robótica é incentivar a utilização de recursos de mídia no cotidiano escolar. Demonstrar o uso de ferramentas de Robótica (marcenaria de pequeno porte, circuitos elétricos, sistemas de iluminação, dispositivos sonoros etc.). Documentar, de diferentes formas, tudo que foi realizado, observado e aprendido ao longo do processo. No qual as crianças desenvolverão uma coordenação motora fina e consciência tecnológica, através do aprendizado de manuseio de câmeras infantis, software Scratch, miscroscópio digital, conceitos básicos de construção elétrica, entre muitas outras coisas.