Os pequenos dos grupos Laranja A e Integral tiveram uma manhã criativa com a visita da artista Renata GAM à Unidade Ipanema.
Depois de conversarem sobre as obras dela que estão em exposição na escola, os alunos e Renata deixaram a marca deles em uma das paredes. Com pincéis, esponjas e rolinhos, eles tornaram o espaço mais colorido e soltaram a imaginção.
Eles pintaram um fundo na parede para, em cima dele, a artista fazer os desenhos dos seus “monstrinhos” lúdicos, registrando uma mensagem de alegria. Renata afirmou que foi um momento fantástico pra ela e que o desejo era passar o dia produzindo com as crianças. “É pura alegria estar com crianças. Uma oportunidade inesquecível”, afirma.
A coordenadora do Atelier Vivo, Bárbara Assis, explica que a Pedra da Gávea tem por pilar as Linguagens Expressivas e que o contato com o artista é uma prática pedagógica. Ela conta que o objetivo é trazer ao aluno o conhecimento sobre a produção e técnica artística, além de levá-lo a se expressar através da brincadeira e arte. Também ressaltou que o contato aproxima a criança da obra e da imagem do artista no cotidiano.
“O encontro com o artista sempre vem com uma produção cultural. Acreditamos que essa vivência abre uma nova perspectiva para o aluno, ele passa de simples apreciador para ser o “artista”, com sua sensibilidade, percepção, apreciação, curiosidade, inovação e criatividade”, afirmou Barbara.
Depois de conversarem sobre as obras dela que estão em exposição na escola, os alunos e Renata deixaram a marca deles em uma das paredes. Com pincéis, esponjas e rolinhos, eles tornaram o espaço mais colorido e soltaram a imaginção.
Eles pintaram um fundo na parede para, em cima dele, a artista fazer os desenhos dos seus “monstrinhos” lúdicos, registrando uma mensagem de alegria. Renata afirmou que foi um momento fantástico pra ela e que o desejo era passar o dia produzindo com as crianças. “É pura alegria estar com crianças. Uma oportunidade inesquecível”, afirma.
A coordenadora do Atelier Vivo, Bárbara Assis, explica que a Pedra da Gávea tem por pilar as Linguagens Expressivas e que o contato com o artista é uma prática pedagógica. Ela conta que o objetivo é trazer ao aluno o conhecimento sobre a produção e técnica artística, além de levá-lo a se expressar através da brincadeira e arte. Também ressaltou que o contato aproxima a criança da obra e da imagem do artista no cotidiano.
“O encontro com o artista sempre vem com uma produção cultural. Acreditamos que essa vivência abre uma nova perspectiva para o aluno, ele passa de simples apreciador para ser o “artista”, com sua sensibilidade, percepção, apreciação, curiosidade, inovação e criatividade”, afirmou Barbara.
