Algo diferente está ocorrendo na Escola Pedra da Gávea…e todos estão muito curiosos! Foram vistas pegadas de um animal desconhecido no Quintal, apareceu um caldeirão na sala de aula, os alunos receberam dos Correios uma cartinha muito inusitada, e outros mistérios ainda rondam a escola. O que será que está acontecendo?
Muita imaginação. A escola acredita que ler histórias para crianças é brincar, cantar, gargalhar, dramatizar, se espantar e encantar-se com as múltiplas situações vividas pelas personagens. É suscitar o imaginário. É aguçar curiosidades, possibilitar perguntas, encontrar novas ideias para solucionar questões.
É descobrir novos mundos, reais e imaginários, simultaneamente traduzindo seus significados através das múltiplas linguagens expressivas. Por isso, convidamos todas as famílias a caminhar conosco no projeto QUEM CONTO UM CONTO AUMENTA UM PONTO.
Nesse caminho, os alunos vão se encontrar com personagens de contos árabes, indianos, orientais, africanos, da Amazônia, populares, de encantamento e de bruxas. Entrarão em suas próprias histórias, viajarão para lugares desconhecidos até então, experimentarão novos sabores e farão experiências interessantes.
O conto e a imaginação trarão o novo. E que venham novos sorrisos. Novas histórias e novas pessoas. Mergulhe conosco no universo dos contos e acompanhem a nossa viagem!
Fique por dentro de cada turma:
Amarelos – contos indígenas
Laranja A – contos árabes
Laranja B – contos de lobos
Laranja C – contos indianos
Laranja D – contos de encantamento
Vermelho A e D – contos africanos
Vermelho C – contos da Amazônia
Turquesa A – contos de bruxas
Turquesa C e Azul – contos orientais
Verde – irão conhecer contos de todos os grupos
Muita imaginação. A escola acredita que ler histórias para crianças é brincar, cantar, gargalhar, dramatizar, se espantar e encantar-se com as múltiplas situações vividas pelas personagens. É suscitar o imaginário. É aguçar curiosidades, possibilitar perguntas, encontrar novas ideias para solucionar questões.
É descobrir novos mundos, reais e imaginários, simultaneamente traduzindo seus significados através das múltiplas linguagens expressivas. Por isso, convidamos todas as famílias a caminhar conosco no projeto QUEM CONTO UM CONTO AUMENTA UM PONTO.
Nesse caminho, os alunos vão se encontrar com personagens de contos árabes, indianos, orientais, africanos, da Amazônia, populares, de encantamento e de bruxas. Entrarão em suas próprias histórias, viajarão para lugares desconhecidos até então, experimentarão novos sabores e farão experiências interessantes.
O conto e a imaginação trarão o novo. E que venham novos sorrisos. Novas histórias e novas pessoas. Mergulhe conosco no universo dos contos e acompanhem a nossa viagem!
Fique por dentro de cada turma:
Amarelos – contos indígenas
Laranja A – contos árabes
Laranja B – contos de lobos
Laranja C – contos indianos
Laranja D – contos de encantamento
Vermelho A e D – contos africanos
Vermelho C – contos da Amazônia
Turquesa A – contos de bruxas
Turquesa C e Azul – contos orientais
Verde – irão conhecer contos de todos os grupos