O que nos ensinam os gestos das nossas crianças?
Nós educadores, sabemos a força do gesto do brincar na primeira infância, sua beleza, seu significado, sua importância.
No diálogo com o brincar, a criança cria, recria, aprende e apreende o mundo. Um mundo de aprendizagens e aspectos muito maiores que o educacional, pois seu corpo, sentimentos e inteligência estão conectados com sua ação. O brincar infantil dura o tempo da experiência, da conexão com o momento presente. Essa experiência é intransferível.
Estamos em um momento de distanciamento da vida simples e das atividades em sociedade. Devido ao intenso uso da tecnologia e da pressa cotidiana, nossas crianças têm perdido a grande oportunidade de aprender os saberes e fazeres culturais com os adultos, empobrecendo o repertório criativo infantil.
Possibilitar o desenvolvimento integral das crianças é responsabilidade de todos nós! Sem experiências significativas, a aprendizagem e a construção de sentidos ficam comprometidas. Só aprendemos o que de fato nos afeta e significa.
Por isso, convidamos todas as famílias a reaprenderem a brincar ao ar livre, ter contato com a natureza, conviver em diferentes idades e resgatar suas origens e valores educacionais, para podermos ampliar as possibilidades infantis e suas representações em brincadeiras, oportunizando um novo olhar e novas aprendizagens para as nossas crianças.
Entre tantos caminhos… escolhemos a poética do olhar sensível a brincadeira espontânea dentro da escola. Que na Pedra da Gávea não é mais um passa tempo ou tempo livre. É a oportunidade de reconhecermos a criança que um dia fomos e a reaprendermos a olhar para a infância e “espiar” a potência expressa nessa manifestação.