Escola Pedra da Gávea, no pilar Educação Internacional, traz a proposta do segundo idioma através de projetos com muita vivência. Desde o grupo Amarelo (1 – 2 anos), os alunos têm no currículo o Inglês diariamente.
Ao chegar no Ensino Fundamental, principalmente no 2º ano, de acordo com a coordenadora Denise Pinto, o objetivo é dar ênfase na escrita e leitura, já que a linguagem oral está bem estruturada.
Segundo a professora Joana Costa, o trabalho com diferentes áreas do conhecimento é mantido como nos anos da Educação Infantil, porém existe o foco no livro, o qual traz o conteúdo mais voltado para vocabulário, gramática e ortografia.
Outras novidades são os momentos de Physical Education (P.E) e de Cooking Class, desenvolvidos ao longo do primeiro semestre, sempre com muita diversão e aprendizado. No momento do P.E, o foco de trabalho é o “Jump rope”, pelo qual desenvolvemos uma atividade corporal e, ao mesmo tempo, linguística, com músicas e rimas nas brincadeiras.
O “Cooking Class” propõe a interação com o pilar de Ecologia com receitas de comidas saudáveis, com base em alimentos locais; cuidados com a horta; plantio de árvores frutíferas e degustação de bebidas naturais – sucos de frutas e chás.
Ao chegar no Ensino Fundamental, principalmente no 2º ano, de acordo com a coordenadora Denise Pinto, o objetivo é dar ênfase na escrita e leitura, já que a linguagem oral está bem estruturada.
Segundo a professora Joana Costa, o trabalho com diferentes áreas do conhecimento é mantido como nos anos da Educação Infantil, porém existe o foco no livro, o qual traz o conteúdo mais voltado para vocabulário, gramática e ortografia.
Outras novidades são os momentos de Physical Education (P.E) e de Cooking Class, desenvolvidos ao longo do primeiro semestre, sempre com muita diversão e aprendizado. No momento do P.E, o foco de trabalho é o “Jump rope”, pelo qual desenvolvemos uma atividade corporal e, ao mesmo tempo, linguística, com músicas e rimas nas brincadeiras.
O “Cooking Class” propõe a interação com o pilar de Ecologia com receitas de comidas saudáveis, com base em alimentos locais; cuidados com a horta; plantio de árvores frutíferas e degustação de bebidas naturais – sucos de frutas e chás.
